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Dernière édition par anzor! le Dim 3 Mar 2019 - 13:05, édité 5 fois

merci de vos aides

Salut, je vais essayer de t'aider de mon mieux pour ce devoir.

1) Pour commencer, il faut savoir que l'équation d'une droite est de la forme y= ax+b .Alors il faut commencer par calculer le coefficient directeur (qu'on notera a) de la droite à l'aide de cette formule:
a= (yB-yA)/(xB-xA) .
Ensuite, tu devras calculer ce qu'on appel l'ordonné à l'origine (qu'on notera b) à l'aide de cette formule:
b= yA- a(xA) . Puis tu devra simplement remplacer le a et b dans la formule de l'équation de la droite.

2) a) Alors pour cela, rien de plus simple tu dois seulement remplacer (dans la formule de départ, c'est à dire g(x)= 4x-3) le x par l’abscisse de C. Et si tu obtiens en résultat l'ordonnée de C c'est que le point appartient bien à a droite.

b) Alors pour cette question, comme tu possèdes les équations des deux droites, tu as juste à résoudre un système avec ces deux équations en isolant dans chaque équations un membre pour pouvoir en déduire l'autre. (Pour cette question si tu n'as toujours pas compris, n'hésites pas, c'est vrai que c'est pas facile).

c) La tu as simplement à placer tes points que tu as trouvé précédemment et tracer la droite.

3) Pour cette question, tu as juste à utiliser le théorème de Pythagore que tu as du voir en classe de 4ème ou de 3ème. A savoir, il faut que l’hypoténuse au carré soit égale à la somme au carré des deux autre coté. Alors le triangle sera rectangle. Dans le cas contraire, il ne le sera pas.

Bon courage pour ton devoir.

koulala83 a écrit:: Salut, je vais essayer de t'aider de mon mieux pour ce devoir.

1) Pour commencer, il faut savoir que l'équation d'une droite est de la forme y= ax+b .Alors il faut commencer par calculer le coefficient directeur (qu'on notera a) de la droite à l'aide de cette formule:
a= (yB-yA)/(xB-xA) .
Ensuite, tu devras calculer ce qu'on appel l'ordonné à l'origine (qu'on notera b) à l'aide de cette formule:
b= yA- a(xA) . Puis tu devra simplement remplacer le a et b dans la formule de l'équation de la droite.

2) a) Alors pour cela, rien de plus simple tu dois seulement remplacer (dans la formule de départ, c'est à dire g(x)= 4x-3) le x par l’abscisse de C. Et si tu obtiens en résultat l'ordonnée de C c'est que le point appartient bien à a droite.

b) Alors pour cette question, comme tu possèdes les équations des deux droites, tu as juste à résoudre un système avec ces deux équations en isolant dans chaque équations un membre pour pouvoir en déduire l'autre. (Pour cette question si tu n'as toujours pas compris, n'hésites pas, c'est vrai que c'est pas facile).

c) La tu as simplement à placer tes points que tu as trouvé précédemment et tracer la droite.

3) Pour cette question, tu as juste à utiliser le théorème de Pythagore que tu as du voir en classe de 4ème ou de 3ème. A savoir, il faut que l’hypoténuse au carré soit égale à la somme au carré des deux autre coté. Alors le triangle sera rectangle. Dans le cas contraire, il ne le sera pas.

Bon courage pour ton devoir.

C'est en effet les bonnes méthodes x) !

ok merci je vais essayé Zoinnn

https://nosdevoirs.fr/

Fineuuh a écrit:: https://nosdevoirs.fr/

mdrr mais ont me repond jamais la bas

qui peut me le fair :(

Toute la méthode a bien été détaillée par koulala, tu n'as plus qu'à l'appliquer ! Allez, en t'y mettant sérieusement tu devrais y arriver... Bien

anzor! a écrit:: qui peut me le fair :(

Le but n'est pas qu'on te le fasse... ça ne te rendrait pas service ! car tu auras la même chose en contrôle et tu n'y arriveras pas tu dois apprendre à le faire ! d'autant que tu dois avoir des exemples similaires et qu'on t'a détaillé un peu plus haut la méthode pour ne pas dire qu'on t'a maché le travail !

Courage !! essayes de faire quelques choses et on te dira si c'est ça, ou on t'aidera si tu es bloqué ! Bien

ok je le ferais demain apres midi

koulala83 a écrit:: Salut, je vais essayer de t'aider de mon mieux pour ce devoir.

1) Pour commencer, il faut savoir que l'équation d'une droite est de la forme y= ax+b .Alors il faut commencer par calculer le coefficient directeur (qu'on notera a) de la droite à l'aide de cette formule:
a= (yB-yA)/(xB-xA) .
Ensuite, tu devras calculer ce qu'on appel l'ordonné à l'origine (qu'on notera b) à l'aide de cette formule:
b= yA- a(xA) . Puis tu devra simplement remplacer le a et b dans la formule de l'équation de la droite.

2) a) Alors pour cela, rien de plus simple tu dois seulement remplacer (dans la formule de départ, c'est à dire g(x)= 4x-3) le x par l’abscisse de C. Et si tu obtiens en résultat l'ordonnée de C c'est que le point appartient bien à a droite.

b) Alors pour cette question, comme tu possèdes les équations des deux droites, tu as juste à résoudre un système avec ces deux équations en isolant dans chaque équations un membre pour pouvoir en déduire l'autre. (Pour cette question si tu n'as toujours pas compris, n'hésites pas, c'est vrai que c'est pas facile).

c) La tu as simplement à placer tes points que tu as trouvé précédemment et tracer la droite.

3) Pour cette question, tu as juste à utiliser le théorème de Pythagore que tu as du voir en classe de 4ème ou de 3ème. A savoir, il faut que l’hypoténuse au carré soit égale à la somme au carré des deux autre coté. Alors le triangle sera rectangle. Dans le cas contraire, il ne le sera pas.

Bon courage pour ton devoir.

Tout est ok pour la dernière question, voici la formule pour calculer une longueur à partir des coordonnées de points (rac= racine carrée).

AB= rac ((xB-xA)²+(yB-ya)²)

Spoiler:

Je ne sais pas trop d'où tu sors tes inconnus Content2

(mais c'est peux important pour le coup), mais passons. Alors j'ai vu que tu avais fais une erreur de calcule (en rouge dans le spoiler au dessus). Et fraudais que tu développe un peux ta rédaction qui peux te coûter quelques points. O ui

editt

edite

Spoiler:

L'égalité de Pythagore à vérifier dans ce triangle est : AC²=AM²+MC²
Il convient de calculer ces trois valeurs.

Pour calculer des longueurs à partir de coordonnées de point il faut appliquer la formule suivante :
Exemple pour la longueur AM :

AM = √[(xA-xM)²+(yA-yM)²]

Inutile de calculer la longueur ici, on peut se contenter du carré.
AM² = (xA-xM)²+(yA-yM)²
AM² = (-3-1)²+(2-1)²
AM² = 16+1
AM² = 17

Tu applique ensuite la même méthode pour déterminer CM² et AC².
Tu calcule AM²+CM² et tu compare avec AC².
Tu conclue en disant que l'égalité est vérifiée, et que le triangle est donc rectangle en M.

Spoiler:

C'est juste, mais il y a des erreurs de rédactions. Une petite correction :

g(x) = 4x-3
g(1/2) = 4x1/2-3
g(1/2) = 2-3
g(1/2) = -1
d'où g(xC) = yC

C est donc un point de la courbe représentative de g. C appartient à (d2)

Spoiler:

J'aurais pas résolu le système de la même manière mais ça me parait juste, sauf erreur de ma part je trouve les mêmes coordonnées pour le point M.

editer ( merci )

Tu est en quelle Classe ?

_________________
Respectueusement, Marwan, Ministre des Affaires étrangères.
Chef de la Police Nationale (duo) | Gestion des absences | Gestion des attributions PJ (duo) | Gestion des mesures disciplinaires

Normalement tu est en seconde tu devrais te débrouillé seul

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edit (merci)

j'ai juste besoin d'aide c'est le dernier exercice, je le rend demain il faut resoudre graphiquement ≤ g(x) ≤ f(x) s'il vous plait